新思維教育作為一個(gè)教育場所,，它的空間首先要具有教育意義,，受教育者所處的空間本身就是美育的重要組成部分。換言之，一個(gè)教育場所的空間沒有美育的力量,，本身就已經(jīng)失去了一部分教育的資格。正如你所看到的,，我們所做的一切,，并不只是取悅，更重要的是誘導(dǎo)他們內(nèi)心對(duì)美的探究,。
當(dāng)灰,、白、綠三種顏色碰撞產(chǎn)生奇妙的視覺感,，而教育培訓(xùn)空間不再是單純的機(jī)構(gòu)空間,，它用美育的力量引導(dǎo)學(xué)者，認(rèn)識(shí)美,、學(xué)習(xí)美就是創(chuàng)造本身的財(cái)富,。
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